孩子很認真，為什麼成績卻卡住了？|斗六國中補習推薦|正心國中補習推薦

不少家長都有過這樣的疑問：

孩子每天都有寫作業、上課也有抄筆記，看起來很用功，但成績卻始終沒有明顯起色。

其實，問題往往不是「不努力」，

而是努力的方向出了點偏差。

為什麼孩子看起來很忙，學習卻沒留下來？

在傳統的大班上課中，很多孩子習慣照著流程走：

老師講、學生抄；老師出題、學生寫。

表面上完成了該做的事，卻很少真正停下來思考。

久而久之，學習就變成一種「照做」，

而不是「理解」。

這樣的情況在國中數學與國中英文特別常見——

數學不清楚觀念，只記得解法；

英文只背單字、抄文法，卻不知道怎麼用。

一到考試，題目一變，孩子就不知道該怎麼下手。

讓孩子重新「參與」學習，比多寫幾題更重要

學習真正有效的關鍵，在於孩子有沒有參與思考。

我們常提醒孩子三個小調整：

第一，先聽懂，比急著抄更重要

如果一邊聽一邊抄會分心，那就先專心聽。

筆記不是越多越好，而是「看得懂、用得上」。

第二，上課時多問自己「為什麼」

不是只接受答案，而是想一想：

「為什麼這樣算？」、「這個句型為什麼要這樣用？」

當孩子開始提問，大腦才會真正運作。

第三，把思考過程留下來

不論是計算過程、解題想法，還是錯題整理，

寫下來，才能看見自己的盲點，也更容易修正。

成績進步，來自效率的累積

我們常說，

不是念得久就會進步，

而是「想得清楚」才會進步。

當孩子學會整理、理解，而不是只完成作業，

學習自然會變得更輕鬆，也更有成效。

成績，往往只是後來才跟上的結果。

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